1.本技术涉及互联网技术领域，特别是涉及一种基于微信小程序的自习室运营方法和系统。
背景技术：2.随着时代的发展，就业形式日趋严峻，各个领域、专业的工作岗位对学历的要求越来越高，现如今越来越多的大学生走上了考研、考公、考证的道路。由此，一系列新兴行业也应运而生。新兴的沉浸式自习室就是其中一种。
3.但是市面上的沉浸式自习室却存在许多问题，一方面，目前市面上的沉浸式自习室大部分都采用前台人员登记的方式进行开台和离座记录，不仅耗费大量人力、而且也容易出现登记出错的情况，还无法对自习室座位进行有效的管理，经常会出现顾客未进行登记办卡却私自开台使用的情况发生，给商家造成损失、以使自习室的运营效果差；另一方面，目前，新兴的沉浸式自习室多采用纸质广告进行推广，不仅推广效率低且推广成本高，无法满足商家想要上线推广的需求，而且由于不支持线上预约，有时候用户来到自习室却因座位不够导致“跑空”的情况发生，用户体验感差。
4.目前针对相关技术中无法对自习室座位进行有效的运营，导致自习室的运营效果差的问题，尚未提出有效的解决方案。
技术实现要素：5.本技术实施例提供了一种基于微信小程序的自习室运营方法和系统，以至少解决相关技术中无法对自习室座位进行有效的运营，导致自习室的运营效果差的问题。
6.第一方面，本技术实施例提供了一种基于微信小程序的自习室运营方法，该方法包括以下步骤：
7.接收用户输入的账号信息；
8.在所述账号信息验证成功的情况下，若当前账号信息为普通账号，自动触发点击首页导航栏指令，进入首页界面，其中，所述首页界面显示有所述首页导航栏、若干未开台座位和若干已开台座位；
9.在所述首页界面完成扫码并绑定若干未开台座位的情况下，当接收到绑定座位对应的开台指令时，发送相应的开台请求，使服务器在接收所述开台请求时，导通该座位对应的电源开关，并开始计费；
10.若当前账号信息为店长账号，显示具有发布按钮的活动页面；
11.获取编辑后的活动内容，当接收到发布指令时，发布编辑后的活动内容。
12.在其中一些实施例中，当接收到绑定座位对应的开台指令时，发送相应的开台请求，使服务器在接收所述开台请求时，导通该座位对应的电源开关，并开始计费之后，所述方法还包括：
13.当接收到绑定座位对应的关台指令时，发送相应的关台请求，使所述服务器在接
收所述关台请求时，关闭该座位对应的电源开关，并停止计费。
14.在其中一些实施例中，在进入首页界面之后，所述方法还包括：
15.在所述首页界面显示有呼叫按钮的情况下，当接收到呼叫服务指令时，调用发送消息的接口向客服手机发送呼叫消息。
16.在其中一些实施例中，在进入首页界面之后，所述方法还包括：
17.接收座位选择指令时，获得选择后的座位；
18.对选择后的座位设置预约时间，生成预约指令；
19.当到达预约时间时仍未接收到所述绑定座位对应的开台指令时，自动撤销对该座位的预约指令，其中，所述选择后的座位为未开台座位。
20.在其中一些实施例中，在所述首页界面还显示有个人中心导航栏的情况下，所述方法还包括：
21.接收个人中心切换指令时，显示个人中心界面，所述个人中心界面显示有查看按钮和修改按钮；
22.当检测到所述查看按钮被触发时，显示个人信息；或者，
23.当检测到所述修改按钮被触发时，显示可编辑界面，并在接收到编辑完成指令时，显示修改后的个人信息，并同步修改后的个人信息至所述服务器。
24.在其中一些实施例中，在所述首页界面还显示有商品导航栏情况下，所述方法还包括：
25.接收商品切换指令时，显示商品活动界面；
26.基于所述商品活动界面查看并选择商品，在接收到消费指令时，调用小程序的支付接口进行支付；
27.在完成支付后，根据用户的办卡类型及消费信息更新用户的余额或剩余时长，其中，所述用户的办卡类型包括时长卡和储值卡。
28.在其中一些实施例中，所述方法还包括：
29.客户端接收输入的账号，在所述账号验证成功的情况下，自动触发点击座位导航栏指令，进入座位管理界面，其中，所述座位管理界面显示有座位导航栏、所述若干未开台座位和所述若干已开台座位，所述未开台座位显示为灰色，所述已开台座位显示为彩色；
30.当接收到任一座位对应的点击指令时，显示该座位对应的开台时长和用户信息；或者，
31.当接收到任一座位对应开台指令时，发送导通信号，使该座位对应的电源开关在接收到导通信号时导通，并控制服务器开始计费；或者，
32.当接收到任一座位对应关台指令时，发送关闭信号，使该座位对应的电源开关在接收到关闭信号时关闭，并控制服务器停止计费。
33.在其中一些实施例中，在所述座位管理界面显示有会员导航栏和充值导航栏的情况下，所述方法还包括：
34.当接收到会员导航栏点击指令时，从所述座位管理界面切换至会员管理页面，在接收到会员操作指令时，执行会员操作指令，并同步该会员操作指令至服务器，其中，所述会员操作指令至少包括增加会员操作、查询会员信息操作、更改会员信息操作、更改绑定微信操作或更改绑定手机号中的一种或多种；或者，
35.当接收到充值导航栏点击指令时，从所述座位管理界面切换至充值管理页面，当接收到充值操作指令时，执行充值操作指令，并同步该充值操作指令至服务器。
36.在其中一些实施例中，客户端接收输入的账号之后，所述方法还包括：
37.判断所述账号是否为超级管理员账号，若是，进入账号管理界面；
38.当接收到账号管理操作指令时，执行账号管理操作指令，其中，所述账号管理操作指令至少包括添加员工账号操作或删除员工账号操作中的一种或多种。
39.第二方面，本技术实施例提供了一种基于微信小程序的自习室运营系统，所述系统包括：
40.接收模块，用于接收用户输入的账号信息；
41.首页界面显示模块，用于在所述账号信息验证成功的情况下，若当前账号信息为普通账号，则自动触发点击首页导航栏指令，进入首页界面，其中，所述首页界面显示有所述首页导航栏、若干未开台座位和若干已开台座位；
42.开台模块，用于在所述首页界面完成扫码并绑定若干未开台座位的情况下，当接收到绑定座位对应的开台指令时，发送相应的开台请求；
43.计费模块，用于在使服务器在接收所述开台请求时，导通该座位对应的电源开关，并开始计费；
44.活动页面显示模块，用于若当前账号信息为店长账号，显示具有发布按钮的活动页面；
45.发布模块，用于获取编辑后的活动内容，当接收到发布指令时，发布编辑后的活动内容。
46.相比于相关技术，本技术实施例一方面通过在微信小程序端接收用户输入的账号信息，相较于之前采用前台人员登记的方式，耗费大量人力、而且也容易出现登记出错的情况，不仅减少了人力成本，而且由于无需店员参与，因此记录的用户信息更准确，在账号信息验证成功的情况下，若当前账号信息为普通账号，自动触发点击首页导航栏指令，进入首页界面，在首页界面完成扫码并绑定若干未开台座位的情况下，当接收到绑定座位对应的开台指令时，发送相应的开台请求，使服务器在接收开台请求时，导通该座位对应的电源开关，并开始计费；实现对费用的计算，本实施例不仅可以方便用户自主开台，提高用户体验感，而且极大的节省用户的和店员的时间，还不会出现之前顾客未进行登记办卡就私自开台使用，使商家造成损失的情况，另外，只有用户开台后，座位对应的电源开关才会导通，用户才可以使用电源；如此，实现对自习室座位的有效管理，避免“白嫖”的情况发生，提高了自习室的运营效果。另一方面，若当前账号信息为店长账号，用户端显示具有发布按钮的活动页面，获取编辑后的活动内容，当接收到发布指令时，发布编辑后的活动内容，如此，方便发布活动以及后续的活动推广，解决了相关技术中无法对自习室座位进行有效的运营，导致自习室的运营效果差的问题。
附图说明
47.此处所说明的附图用来提供对本技术的进一步理解，构成本技术的一部分，本技术的示意性实施例及其说明用于解释本技术，并不构成对本技术的不当限定。在附图中：
48.图1是本技术实施例的基于微信小程序的自习室运营方法的第一流程示意图；
49.图2是本技术实施例的基于微信小程序的自习室运营方法的一个结构示意图；
50.图3是根据本技术实施例的基于微信小程序的自习室运营系统的结构框图。
具体实施方式
51.为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行描述和说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。基于本技术提供的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。此外，还可以理解的是，虽然这种开发过程中所作出的努力可能是复杂并且冗长的，然而对于与本技术公开的内容相关的本领域的普通技术人员而言，在本技术揭露的技术内容的基础上进行的一些设计，制造或者生产等变更只是常规的技术手段，不应当理解为本技术公开的内容不充分。
52.在本技术中提及“实施例”意味着，结合实施例描述的特定特征、结构或特性可以包含在本技术的至少一个实施例中。在说明书中的各个位置出现该短语并不一定均是指相同的实施例，也不是与其它实施例互斥的独立的或备选的实施例。本领域普通技术人员显式地和隐式地理解的是，本技术所描述的实施例在不冲突的情况下，可以与其它实施例相结合。
53.除非另作定义，本技术所涉及的技术术语或者科学术语应当为本技术所属技术领域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本技术所涉及的“一”、“一个”、“一种”、“该”等类似词语并不表示数量限制，可表示单数或复数。本技术所涉及的术语“包括”、“包含”、“具有”以及它们任何变形，意图在于覆盖不排他的包含；例如包含了一系列步骤或模块(单元)的过程、方法、系统、产品或设备没有限定于已列出的步骤或单元，而是可以还包括没有列出的步骤或单元，或可以还包括对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。本技术所涉及的“连接”、“相连”、“耦接”等类似的词语并非限定于物理的或者机械的连接，而是可以包括电气的连接，不管是直接的还是间接的。本技术所涉及的“多个”是指大于或者等于两个。“和/或”描述关联对象的关联关系，表示可以存在三种关系，例如，“a和/或b”可以表示：单独存在a，同时存在a和b，单独存在b这三种情况。本技术所涉及的术语“第一”、“第二”、“第三”等仅仅是区别类似的对象，不代表针对对象的特定排序。
54.本发明提出一种基于微信小程序的自习室运营方法。图1是本技术实施例的基于微信小程序的自习室运营方法的第一流程示意图，在本发明一实施例中，本发明提出的基于微信小程序的自习室运营方法，应用于用户端(即微信小程序端)，该方法包括以下步骤：
55.步骤s101，接收用户输入的账号信息；其中，本实施例的微信小程序采用taro框架实现，如此，不仅适用于用户端，还可以适用于客户端(即面向员工的)，方便多端开发。
56.需要说明的是，在步骤s101之前，该方法还包括如下步骤：当进入微信小程序，通过微信小程序的api经获得用户的基本信息的情况下，跳转到注册会员页面，在完成注册会员后，跳转至登录页面；如此，不仅方便用户端的用户输入账号信息，而且由于每次登陆会请求用户信息，即在用户登录微信小程序的时候就已经完成了信息的统计，相较于之前采用前台人员登记的方式、本实施例由于只要有微信即可使用，极其轻便，无需下载安装，另外也无需店员参与，因此记录的用户信息更准确；
57.步骤s102，在账号信息验证成功的情况下，若当前账号信息为普通账号，自动触发
点击首页导航栏指令，进入首页界面，其中，首页界面显示有首页导航栏、若干未开台座位和若干已开台座位；当然在一些其他实施例中，为了方便用户切换到不同的页面，首页界面还可以显示其他导航栏，此处不做具体限定；
58.需要说明的是，本实施例中的若干未开台座位和若干已开台座位集中显示于座位显示区，该座位显示区类似于电影院购票时的座位显示区，该座位显示区的显示形状可以根据用户需求设定，此处不做具体限定，此外，本实施例的未开台的座位显示为灰色，已开台的座位显示彩色，且未开台座位和已开台座位均可以被点击，点击未开台座位可以实现开关台，在已开台座位被点击时，提示该座位已经有人开台，如此，方便用户区分该座位是否已经开台。
59.步骤s103，在首页界面完成扫码并绑定若干未开台座位的情况下，当接收到绑定座位对应的开台指令时，发送相应的开台请求，使服务器在接收开台请求时，导通该座位对应的电源开关，并开始计费；也就是说，当点击固定座位，会发送开台请求，使服务器在接收开台请求时，使该座位的电源开启(导通)；如此，不仅可以方便用户自主开台，提高用户体验感，而且极大的节省用户的和店员的时间，还不会出现之前顾客未进行登记办卡就私自开台使用，使商家造成损失的情况，本实施例只有用户开台后，座位对应的电源开关才会导通，用户才可以使用电源(例如，为手机进行充电或者为电脑进行充电等操作)；如此，实现对自习室座位的有效管理，避免“白嫖”的情况发生，提高了自习室的运营效果。
60.需要说明的是，本实施例的一个账号(即用户端输入的账号信息)能同时绑定若干个座位，如此，为了满足用户想替朋友开台的需求，例如，一个账号同时能最多绑定3个座位，当然在其他实施例中，能绑定的账号可以是2个、4个、5个或者更多，此处不做具体限定；
61.步骤s104，若当前账号信息为店长账号，用户端显示具有发布按钮的活动页面；值得注意的是，每个微信小程序有唯一的店长账号。
62.步骤s105，获取编辑后的活动内容，当接收到发布指令时，发布编辑后的活动内容。如此，方便发布活动；本实施例中，活动页面还具有编辑按钮，在用户点击编辑按钮后，用户端显示编辑界面，在编辑好内容后，即用户端(即微信小程序端)获取编辑后的活动内容，此时，用户点击发布按钮，用户端(即微信小程序端)接收到发布指令并发布编辑后的活动内容；当然在一些实施例中，为了让活动页面更简洁，活动页面可以只设计有一个发布按钮，用户第一次点击页面时，用户端显示编辑界面，在编辑好内容后，再一次点击发布按钮，用户端就接收到了发布指令发布编辑后的活动内容；此外，在一些其他实施例中，为了方便推广，在活动页面还设有分享按钮，任何用户可点击分享按钮转发至朋友或朋友圈，还可通过转发领取代金券等方式促进用户主动帮助推广，如此，相较于之前店员通过纸质广告方式进行推广，导致推广效率低的情况，本实施例不仅推广效率高且节约人力成本。
63.通过上述步骤s101至步骤s105，本技术实施例一方面通过在微信小程序端接收用户输入的账号信息，相较于之前采用前台人员登记的方式，耗费大量人力、而且也容易出现登记出错的情况，不仅减少了人力成本，而且由于无需店员参与，因此记录的用户信息更准确，在账号信息验证成功的情况下，若当前账号信息为普通账号，自动触发点击首页导航栏指令，进入首页界面，在首页界面完成扫码并绑定若干未开台座位的情况下，当接收到绑定座位对应的开台指令时，发送相应的开台请求，使服务器在接收开台请求时，导通该座位对应的电源开关，并开始计费；实现对费用的计算，本实施例不仅可以方便用户自主开台，提
高用户体验感，而且极大的节省用户的和店员的时间，还不会出现之前顾客未进行登记办卡就私自开台使用，使商家造成损失的情况，另外，只有用户开台后，座位对应的电源开关才会导通，用户才可以使用电源；如此，实现对自习室座位的有效管理，避免“白嫖”的情况发生，提高了自习室的运营效果。另一方面，若当前账号信息为店长账号，用户端显示具有发布按钮的活动页面，获取编辑后的活动内容，当接收到发布指令时，发布编辑后的活动内容，如此，方便发布活动以及后续的活动推广，解决了相关技术中无法对自习室座位进行有效的运营，导致自习室的运营效果差的问题。
64.图2是本技术实施例的基于微信小程序的自习室运营方法的一个结构示意图，如图2，在其中一些实施例中，当接收到绑定座位对应的开台指令时，发送相应的开台请求，使服务器在接收开台请求时，导通该座位对应的电源开关，并开始计费之后，该方法还包括如下步骤
65.当接收到绑定座位对应的关台指令时，发送相应的关台请求，使服务器在接收关台请求时，关闭该座位对应的电源开关，并停止计费，当用户想要关台时，只需点击关台按钮即可，本实施例可以方便用户自助开关台，提高了用户体验感。
66.在其中一些实施例中，在进入首页界面之后，该方法还包括如下步骤：
67.在首页界面显示有呼叫按钮的情况下，当接收到呼叫服务指令时，调用发送消息的接口向客服手机发送呼叫消息，如此，无需走到前台，便能快速联系服务人员，提高了用户的体验感。
68.为了方便用户线上预约，避免座位不够发生“跑空”的情况，在其中一些实施例中，在进入首页界面之后，该方法还包括如下步骤：
69.接收座位选择指令时，获得选择后的座位；易于理解的是，不同的座位设置有不同的座位号，方便管理；
70.对选择后的座位设置预约时间，生成预约指令；其中，设置的预约时间可以根据用户需求设定，例如，选择座位001号，预约时间为：10点0分0秒；可以理解的是，预约则是标注该时间段有人预约，在这段时间不允许别人开台，换言之，预约功能相当于“占位置”。
71.当到达预约时间时仍未接收到绑定座位对应的开台指令时，自动撤销对该座位的预约指令，其中，选择后的座位为未开台座位。也就是说，选择空位进行预约，设置预约时间，当到达预约时间后，若未检测到用户扫描开台，自动取消预约，使该座位变成可开台座位，方便其他有需求的人开台；例如，到达10点0分0秒时，未检测到用户扫描开台，则自动取消预约，当然在其他实施例也可以设置延期取消预约时间，例如，预约时间开始后十分钟后未扫码开台，则座位自动取消预约。
72.参照图2，在其中一些实施例中，在首页界面还显示有个人中心导航栏的情况下，该方法还包括如下步骤
73.接收个人中心切换指令时，显示个人中心界面，个人中心界面显示有查看按钮和修改按钮；
74.当检测到查看按钮被触发时，显示个人信息；如此，方便用户随时了解个人信息；或者，
75.当检测到修改按钮被触发时，显示可编辑界面，并在接收到编辑完成指令时，显示修改后的个人信息，并同步修改后的个人信息至服务器，如此方便用户修改信息及进行个
性化展示。
76.为了满足用户的购物需求，参照图2，在其中一些实施例中，在首页界面还显示有商品导航栏情况下，该方法还包括如下步骤
77.接收商品切换指令时，显示商品活动界面；
78.基于商品活动界面查看并选择商品，在接收到消费指令时，调用小程序的支付接口进行支付；其中，小程序的支付接口是现有技术中的小程序的支付接口；
79.在完成支付后，根据用户的办卡类型及消费信息更新用户的余额或剩余时长，其中，用户的办卡类型包括时长卡和储值卡。
80.易于理解的是，用户点击不同的导航栏会切换到不同的显示界面，例如，本实施例中，在首页界面还显示有商品导航栏情况下，当用户点击商品导航栏时，即从首页界面切换到商品活动界面，反之，在商品活动界面点击首页导航栏，就可以从商品活动界面切换回首页界面。
81.为了更好的方便经营者管理自习室，参照图2，在其中一些实施例中，该方法还包括如下步骤
82.客户端(即管理后台端)接收输入的账号，在账号验证成功的情况下，自动触发点击座位导航栏指令，进入座位管理界面，其中，座位管理界面显示有座位导航栏、若干未开台座位和若干已开台座位，未开台座位显示为灰色，已开台座位显示为彩色；
83.当接收到任一座位对应的点击指令时，显示该座位对应的开台时长和用户信息；如此，方便查看随时查看开台时长和用户信息；或者，
84.当接收到任一座位对应开台指令时，发送导通信号，使该座位对应的电源开关在接收到导通信号时导通，并控制服务器开始计费；或者，
85.当接收到任一座位对应关台指令时，发送关闭信号，使该座位对应的电源开关在接收到关闭信号时关闭，并控制服务器停止计费。也就是说，点击未开台座位可以实现开关台如此，操作简单方便，也可以满足一些没有手机的人想线下缴费开台的用户的需求，即若没有手机的人想线下缴费开台的话就可以直接在店里找员工开台和缴费，电源通过操作客户端就可以方便的开台或关台。
86.在其中一些实施例中，参照图2，在座位管理界面显示有会员导航栏和充值导航栏的情况下，该方法还包括如下步骤
87.当接收到会员导航栏点击指令时，从座位管理界面切换至会员管理页面，在接收到会员操作指令时，执行会员操作指令，并同步该会员操作指令至服务器，其中，会员操作指令至少包括增加会员操作、查询会员信息操作、更改会员信息操作、更改绑定微信操作或更改绑定手机号中的一种或多种；也就是说，店员可以通过操作客户端(即管理后台端)完成会员操作指令，实现增加新会员，查询会员信息，更改会员信息，更改绑定微信、手机号等操作；或者，当接收到充值导航栏点击指令时，从座位管理界面切换至充值管理页面，当接收到充值操作指令时，执行充值操作指令，并同步该充值操作指令至服务器，也就是说，店员可以通过充值管理页面可对会员进行前台充值或办卡等操作，如此，不仅操作简单，还有助于提高自习室的经营效果。
88.由于在经营过程中有一些关于营业额之类的隐私信息不便让店员知道，需要对店长和店员的权限进行区分，在其中一些实施例中，客户端接收输入的账号之后，该方法还包
括如下步骤
89.判断账号是否为超级管理员账号，若是，进入账号管理界面；
90.当接收到账号管理操作指令时，执行账号管理操作指令，其中，账号管理操作指令至少包括添加员工账号操作或删除员工账号操作中的一种或多种。如此，不仅可以实现对店长和店员的使用权限做区分，而且方便店长操作；需要说明的是，超级账号的权限不仅是可以进入账号管理界面进行管理操作指令等权限，还具有普通账号的全部权限，例如，进入座位管理界面的权限，进入会员管理页面以及充值管理页面的权限。
91.需要说明的是，在上述流程中或者附图的流程图中示出的步骤可以在诸如一组计算机可执行指令的计算机系统中执行，并且，虽然在流程图中示出了逻辑顺序，但是在某些情况下，可以以不同于此处的顺序执行所示出或描述的步骤。
92.本实施例还提供了一种基于微信小程序的自习室运营系统，该系统用于实现上述实施例及优选实施方式，已经进行过说明的不再赘述。如以下所使用的，术语“模块”、“单元”、“子单元”等可以实现预定功能的软件和/或硬件的组合。尽管以下实施例所描述的装置较佳地以软件来实现，但是硬件，或者软件和硬件的组合的实现也是可能并被构想的。
93.图3是根据本技术实施例的基于微信小程序的自习室运营系统的结构框图，如图3所示，该系统包括：
94.接收模块31，用于接收用户输入的账号信息；
95.首页界面显示模块32，用于在账号信息验证成功的情况下，若当前账号信息为普通账号，则自动触发点击首页导航栏指令，进入首页界面，其中，首页界面显示有首页导航栏、若干未开台座位和若干已开台座位；
96.开台模块33，用于在首页界面完成扫码并绑定若干未开台座位的情况下，当接收到绑定座位对应的开台指令时，发送相应的开台请求；
97.计费模块34，用于在使服务器在接收开台请求时，导通该座位对应的电源开关，并开始计费；
98.活动页面显示模块35，用于若当前账号信息为店长账号，显示具有发布按钮的活动页面；
99.发布模块36，用于获取编辑后的活动内容，当接收到发布指令时，发布编辑后的活动内容。本技术实施例一方面通过在微信小程序端接收用户输入的账号信息，相较于之前采用前台人员登记的方式，耗费大量人力、而且也容易出现登记出错的情况，不仅减少了人力成本，而且由于无需店员参与，因此记录的用户信息更准确，在账号信息验证成功的情况下，若当前账号信息为普通账号，自动触发点击首页导航栏指令，进入首页界面，在首页界面完成扫码并绑定若干未开台座位的情况下，当接收到绑定座位对应的开台指令时，发送相应的开台请求，使服务器在接收开台请求时，导通该座位对应的电源开关，并开始计费；实现对费用的计算，本实施例不仅可以方便用户自主开台，提高用户体验感，而且极大的节省用户的和店员的时间，还不会出现之前顾客未进行登记办卡就私自开台使用，使商家造成损失的情况，另外，只有用户开台后，座位对应的电源开关才会导通，用户才可以使用电源；如此，实现对自习室座位的有效管理，避免“白嫖”的情况发生，提高了自习室的运营效果。另一方面，若当前账号信息为店长账号，用户端显示具有发布按钮的活动页面，获取编辑后的活动内容，当接收到发布指令时，发布编辑后的活动内容，如此，方便发布活动以及
后续的活动推广，解决了相关技术中无法对自习室座位进行有效的运营，导致自习室的运营效果差的问题。
100.本领域的技术人员应该明白，以上所述实施例的各技术特征可以进行任意的组合，为使描述简洁，未对上述实施例中的各个技术特征所有可能的组合都进行描述，然而，只要这些技术特征的组合不存在矛盾，都应当认为是本说明书记载的范围。
101.以上所述实施例仅表达了本技术的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对发明专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本技术构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本技术的保护范围。因此，本技术专利的保护范围应以所附权利要求为准。
