便于延展的视功能训练器的制作方法

allin2025-11-25  39


本技术涉及视力训练设备的,具体而言,涉及便于延展的视功能训练器。


背景技术:

1、反转拍又称翻转拍、蝴蝶拍,是由度数相等的正负两对棱镜和一个握持手柄组成,使用时,在训练者前方放置一视力卡,反转拍置于训练者双眼与视力卡之间,通过握持手柄来回翻转反转拍上的正负两对棱镜,并在确保每一次翻转时训练者双眼都能清晰阅读的情况下,记录一段时间内从正镜度到负镜度的变化次数;反转拍用于眼功能的训练,以充分调动眼镜自身的潜能,能够有效的提高阅读速度,提高视觉清晰度和用眼舒适度。

2、现有技术中的反转拍是国内外近视预防与视力康复保健的调节训练设备,其光学装置部分均为被训练者握在手中进行光学面的翻转操作,采用视力表作为训练图片,此训练器存在调距不便以及存放不便的问题。


技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供便于延展的视功能训练器,旨在解决现有技术中,训练器存在调距不便以及存放不便的问题。

2、本实用新型是这样实现的,便于延展的视功能训练器,包括手持的手柄以及伸缩延展的调距杆,所述手柄的内端的两侧对称设置有夹持镜框的固定夹持条,所述固定夹持条与手柄为固定连接,所述调距杆的内端伸缩滑动穿插在手柄中,所述调距杆的外端的两侧对称设置有夹持镜框的移动夹持条,所述移动夹持条与调距杆为固定连接,沿着所述调距杆至手柄的方向,所述移动夹持条与固定夹持条之间相对布置。

3、进一步的,所述固定夹持条呈弧形状布置,所述固定夹持条中具有外部开口的夹持槽,所述夹持槽沿着固定夹持条的长度方向延伸贯穿布置,所述固定夹持条与镜框通过夹持槽夹持连接。

4、进一步的,所述移动夹持条呈弧形状布置,所述移动夹持条中具有外部开口的夹持槽,所述夹持槽沿着移动夹持条的长度方向延伸贯穿布置,所述移动夹持条与镜框通过夹持槽夹持连接。

5、进一步的,所述镜框上具有手持部,所述手持部位于镜框的外侧上。

6、进一步的,所述调距杆上设置有延伸至手柄中的延伸段,所述延伸段的宽度小于调距杆的宽度。

7、进一步的,所述延伸段上设置有推动延伸段在手柄中伸缩滑动的推动块,所述推动块的下部抵接在延伸段上,所述推动块的上部显露于手柄外。

8、进一步的,所述手柄上具有顶部开口且供延伸段滑动穿插的收纳腔,所述手柄的外侧上设置有供推动块滑动的滑动槽,所述滑动槽沿着手柄的长度方向延伸布置,所述滑动槽贯穿手柄与收纳腔连通。

9、进一步的,所述延伸段上设置有便于观察固定夹持条与移动夹持条之间间距的调节刻度,所述调节刻度沿着延伸段的长度方向延伸布置。

10、进一步的,包括底座,所述底座上具有朝内凹陷的安装槽,所述手柄的外端安插在安装槽中与底座活动连接。

11、进一步的,所述底座上设置有置放训练卡片的卡片插槽,所述卡片插槽沿着底座长度方向延伸贯穿布置,所述卡片插槽与安装槽连通。

12、与现有技术相比,本实用新型提供的便于延展的视功能训练器,通过控制调距杆偏离手柄的距离,可以调节移动夹持条与固定夹持条之间的间距,从而实现调节正负两个镜片之间的间距问题,利用调距杆的内端伸缩滑动穿插在手柄中,可以实现训练器便携收纳以及延展调节间距,解决了训练器存在调距不便以及存放不便的问题。



技术特征:

1.便于延展的视功能训练器,其特征在于,包括手持的手柄以及伸缩延展的调距杆,所述手柄的内端的两侧对称设置有夹持镜框的固定夹持条,所述固定夹持条与手柄为固定连接,所述调距杆的内端伸缩滑动穿插在手柄中,所述调距杆的外端的两侧对称设置有夹持镜框的移动夹持条,所述移动夹持条与调距杆为固定连接;沿着所述调距杆至手柄的方向,所述移动夹持条与固定夹持条之间相对布置。

2.如权利要求1所述的便于延展的视功能训练器,其特征在于,所述固定夹持条呈弧形状布置,所述固定夹持条中具有外部开口的夹持槽,所述夹持槽沿着固定夹持条的长度方向延伸贯穿布置,所述固定夹持条与镜框通过夹持槽夹持连接。

3.如权利要求1所述的便于延展的视功能训练器,其特征在于,所述移动夹持条呈弧形状布置,所述移动夹持条中具有外部开口的夹持槽,所述夹持槽沿着移动夹持条的长度方向延伸贯穿布置,所述移动夹持条与镜框通过夹持槽夹持连接。

4.如权利要求1至3任一项所述的便于延展的视功能训练器,其特征在于,所述镜框上具有手持部,所述手持部位于镜框的外侧上。

5.如权利要求1至3任一项所述的便于延展的视功能训练器,其特征在于,所述调距杆上设置有延伸至手柄中的延伸段,所述延伸段的宽度小于调距杆的宽度。

6.如权利要求5所述的便于延展的视功能训练器,其特征在于,所述延伸段上设置有推动延伸段在手柄中伸缩滑动的推动块,所述推动块的下部抵接在延伸段上,所述推动块的上部显露于手柄外。

7.如权利要求6所述的便于延展的视功能训练器,其特征在于,所述手柄上具有顶部开口且供延伸段滑动穿插的收纳腔,所述手柄的外侧上设置有供推动块滑动的滑动槽,所述滑动槽沿着手柄的长度方向延伸布置,所述滑动槽贯穿手柄与收纳腔连通。

8.如权利要求7所述的便于延展的视功能训练器,其特征在于,所述延伸段上设置有便于观察固定夹持条与移动夹持条之间间距的调节刻度,所述调节刻度沿着延伸段的长度方向延伸布置。

9.如权利要求1至3任一项所述的便于延展的视功能训练器,其特征在于,包括底座,所述底座上具有朝内凹陷的安装槽,所述手柄的外端安插在安装槽中与底座活动连接。

10.如权利要求9所述的便于延展的视功能训练器,其特征在于,所述底座上设置有置放训练卡片的卡片插槽,所述卡片插槽沿着底座长度方向延伸贯穿布置,所述卡片插槽与安装槽连通。


技术总结
本技术涉及视力训练设备的技术领域,公开了便于延展的视功能训练器,包括手持的手柄以及伸缩延展的调距杆,手柄的内端的两侧对称设置有夹持镜框的固定夹持条,固定夹持条与手柄为固定连接,调距杆的内端伸缩滑动穿插在手柄中,调距杆的外端的两侧对称设置有夹持镜框的移动夹持条,移动夹持条与调距杆为固定连接,沿着调距杆至手柄的方向,移动夹持条与固定夹持条之间相对布置;通过控制调距杆偏离手柄的距离,可以调节移动夹持条与固定夹持条之间的间距,从而实现调节正负两个镜片之间的间距问题,利用调距杆的内端伸缩滑动穿插在手柄中,可以实现训练器便携收纳以及延展调节间距,解决了训练器存在调距不便以及存放不便的问题。

技术研发人员:余俊毅,梁柱,黄小明
受保护的技术使用者:瀛乾邦实业控股(深圳)有限公司
技术研发日:20231225
技术公布日:2024/10/31
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