本技术涉及教具，尤其涉及一种便携式组合教具。
背景技术：
1、教具是指在教学中使用的各种物品，它们可以帮助教师更有效地传授知识，帮助学生更好地理解和掌握学习内容。教具根据其用途和特点可以分为很多种类，比如：实物教具：包括自然界的物品、各种实物模型等，可以直接展示给学生，帮助学生直观地理解某些概念。教学仪器：如显微镜、天文望远镜、物理实验仪器等，它们通常用于科学实验和观察，帮助学生认识微观世界和宇宙现象。视听教具：如幻灯片、录音机、电视、电脑等，它们可以用来播放音频、视频资料，使教学内容更加生动形象。图书资料：包括教科书、辅导资料、参考书等，为教师的教学和学生的学习提供理论支持和知识拓展。操作材料：如各种拼图、积木、实验材料等，学生可以通过动手操作来学习，增强实践能力。信息技术教具：随着科技的发展，各种教育软件、在线平台、电子白板等也被广泛用作教学工具。
2、目前，在对学员进行十以内的加减乘除运算时，教员一般都是在黑板上书写需要运算的式子，然后让学员进行回答，或者让学员在黑板上进行书写，虽然也能够达到良好的教学目的，但是在黑板上书写时，粉笔产生的灰尘会对教员和学员带来伤害，并且黑板一般较大，携带和固定均较为不便，影响教学的进度，基于此，提出一种便携式组合教具。
技术实现思路
1、本实用新型的目的是为了解决现有技术中在黑板上书写时，粉笔产生的灰尘会对教员和学员带来伤害，并且黑板一般较大，携带和固定均较为不便，影响教学的进度的问题，而提出的一种便携式组合教具。
2、为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
3、一种便携式组合教具，包括教具框和固定连接在教具框内部的教具板，还包括：设置在教具板上的多个数字板，其中，所述教具板上开设有梳齿型的磁吸槽，数字板滑动连接在磁吸槽内且相互吸合；转动连接在教具板上的运算符辊，且运算符辊的外壁设置有加减乘除四种运算符号，所述运算符辊设置在两组磁吸槽之间；固定连接在教具板上的书写板，所述书写板上贴合有擦除架，擦除架与教具板滑动连接。
4、为了对运算符辊的位置进行固定，便于教学，优选地，所述教具板上开设有转换槽，所述运算符辊转动连接在转换槽，其中，所述运算符辊的端面设置有定位头，所述转换槽内开设有与定位头相对应的定位槽。
5、进一步地，还包括定位弹簧，所述运算符辊的端面开设有转槽，所述定位头的一端设置在转槽内，所述定位弹簧的两端分别与定位头和转槽内壁相抵。
6、为了将该教具固定在桌面上，优选地，所述教具框内开设有导流通道，所述导流通道内滑动连接有连接杆，所述连接杆的一端固定连接有活塞板，所述导流通道的一端连接有与其相连通的皮搋，当连接杆上下滑动时，皮搋可以吸附或脱离连接面。
7、进一步地，还包括呈“凹”字形结构的把手，所述把手的延伸臂自由端滑动连接在导流通道内，且把手的两端均固定连接有磁吸板，其中，所述连接杆的另一端固定连接有磁吸块，所述磁吸块与磁吸板相配合，所述连接杆靠近磁吸块的一端套设有拉簧，所述拉簧的两端分别与磁吸块和导流通道内的限位板相抵。
8、进一步地，所述教具框的顶部开设有存放槽，所述存放槽与把手相适配。
9、与现有技术相比，本实用新型提供了一种便携式组合教具，具备以下有益效果：
10、1、该便携式组合教具，通过磁吸槽、数字板、运算符辊和书写板的配合使用，使得教员在教学时，只需要选择相应的数字板位于运算符辊之间，便可使得学员在书写板上进行书写，而教员通过背部可判断学员运算是否正确，并且书写完成后，教员通过移动擦除架即可对书写板上书写的数字进行擦拭，教学过程中并不存在粉笔灰，对人员进行了良好的保护，提高了教学的便捷性。
11、2、该便携式组合教具，通过定位头和定位槽的配合使用，实现了对运算符辊的位置进行有效的限定，并且便于人员对运算符辊上的运算符进行切换，提高了教学的便捷性，保证了教学的便利性。
12、3、该便携式组合教具，通过皮搋和活塞板的配合使用，在需要对该教具的位置进行固定时，使得活塞板向上滑动，改变皮搋内部气压，使得皮搋内部形成负压，便可使得皮搋吸附在桌面上，保证了教具放置的稳定性，并且便于人员对教具的安装和携带。
1.一种便携式组合教具，包括教具框（1）和固定连接在教具框（1）内部的教具板（2），其特征在于，还包括：
2.根据权利要求1所述的一种便携式组合教具，其特征在于，所述教具板（2）上开设有转换槽（20），所述运算符辊（8）转动连接在转换槽（20），
3.根据权利要求2所述的一种便携式组合教具，其特征在于，还包括定位弹簧（12），所述运算符辊（8）的端面开设有转槽（21），所述定位头（13）的一端设置在转槽（21）内，所述定位弹簧（12）的两端分别与定位头（13）和转槽（21）内壁相抵。
4.根据权利要求1所述的一种便携式组合教具，其特征在于，所述教具框（1）内开设有导流通道（22），所述导流通道（22）内滑动连接有连接杆（16），所述连接杆（16）的一端固定连接有活塞板（18），所述导流通道（22）的一端连接有与其相连通的皮搋（19），当连接杆（16）上下滑动时，皮搋（19）可以吸附或脱离连接面。
5.根据权利要求4所述的一种便携式组合教具，其特征在于，还包括呈“凹”字形结构的把手（10），所述把手（10）的延伸臂自由端滑动连接在导流通道（22）内，且把手（10）的两端均固定连接有磁吸板（11），
6.根据权利要求5所述的一种便携式组合教具，其特征在于，所述教具框（1）的顶部开设有存放槽（9），所述存放槽（9）与把手（10）相适配。
