本发明涉及便携式电子设备领域，特别是涉及一种便携式电子学习机。
背景技术：
1、学习机实际上是一种带有屏幕、操作界面和喇叭的小型多媒体设备，其中含有控制和运行的芯片，统指对学习有辅助作用的电子教育器材，通常语言类学习机见多，比如英语学习机、日语学习机或汉语学习机等，随着技术的发展，也有理工科学习的学习机面世。
2、目前的学习机，多见方块或平板类的形状，为了能够通过扫描纸张上的文字，以识别课程内容，学习机多有摄像头，用户握持学习机，打开扫描输入功能，将书上或者纸张上的文字通过摄像头扫描输入到学习机内。这样使得学习机具有更强大的信息输入功能，但是用户在持握学习机扫描时，操作并不方便，方块或者平板类的整体形状，握持起来实在不舒服。如果另外设置独立的扫描笔，又存在容易丢失的问题。
技术实现思路
1、基于此，有必要针对上述提到的至少一个问题，提供一种便携式电子学习机。
2、本发明提供的便携式电子学习机，包括：
3、主机，包括显示屏、第一壳体和电路板，所述第一壳体上设置有底端开口的安装滑槽；
4、点读笔，包括扫描头和第二壳体，所述扫描头设置在所述第二壳体的底端面上，所述第二壳体卡设在所述安装滑槽内并可在第一状态和第二状态之间切换，所述第一状态下，所述第二壳体收纳在所述第一壳体内，所述第二状态下，所述第二壳体部分伸展出所述第一壳体；
5、所述电路板设置在所述第一壳体内并分别与所述显示屏和所述扫描头连接。
6、在其中一个实施例中，所述主机还包括第一磁体组件，所述第一磁体组件设置在所述安装滑槽下方的所述第一壳体内。
7、在其中一个实施例中，所述第一磁体组件包括沿所述安装滑槽的长度方向分布的第一条形磁铁和第二条形磁铁，所述条形磁铁与所述第二条形磁铁相邻的磁极相同。
8、在其中一个实施例中，所述点读笔还包括第二磁体组件，所述第二磁体组件设置在所述第二壳体内并靠近所述第二壳体的顶端。
9、在其中一个实施例中，所述第二壳体还包括设置在底端的红外感应开关；所述红外感应开关与所述电路板连接，包括触发头、弹性体和感应阀，所述触发头的第一端外露出所述第二壳体，所述触发头的第二端可弹性进入所述感应阀，所述触发头通过所述弹性体安装在所述第二壳体内。
10、在其中一个实施例中，两组所述红外感应开关对称设置在所述扫描头的两侧。
11、在其中一个实施例中，所述第一壳体和所述第二壳体上分别设置有相匹配的感应开关组，所述感应开关组与所述电路板连接；当所述第二壳体在所述第一状态与所述第二状态之间切换时，所述感应开关组向所述电路板发送信号。
12、在其中一个实施例中，所述感应开关组包括磁铁和霍尔开关，所述磁铁设置在所述第一壳体的底端，所述霍尔开关设置在所述第二壳体的底端并与所述磁铁相对应。
13、在其中一个实施例中，所述安装滑槽的两侧壁上分别设置有限位槽；所述第二壳体包括底壳和滑动支架，所述滑动支架设置在所述底壳上靠近顶端一侧，所述滑动支架的两侧延伸出所述底壳并卡设在所述限位槽内，所述限位凸起的顶端面为圆弧面。
14、在其中一个实施例中，所述便携式电子学习机还包括连接组件，所述连接组件包括极细同轴线、第一连接端、第二连接端，所述第一连接端与所述主机连接，所述第二连接端与所述点读笔连接，所述第一连接端与所述第二连接端通过所述极细同轴线连接，所述第一壳体内开设有容纳空间，所述容纳空间的一端开设有移动滑槽，所述移动滑槽的延伸方向与所述安装滑槽的延伸方向一致，所述移动滑槽上设置有移动件，所述移动件与所述移动滑槽滑动连接，所述极细同轴线的一端穿过所述移动件以及所述移动滑槽并固定在所述移动件上，且与所述第二连接端连接，所述容纳空间的另一端开设有通孔，所述通孔到所述移动滑槽的两端的距离相等，所述极细同轴线的另一端穿过所述通孔并固定于所述通孔，且与所述第一连接端连接。
15、本发明的实施例中提供的技术方案带来如下有益技术效果：
16、本发明提供的便携式电子学习机具有可在主机中伸缩的点读笔，点读笔在安装滑槽内可以根据用户的操作，在第一状态和第二状态之间变换，当第二壳体在第一状态时，带有扫描头的点读笔隐藏在主机中，当处于第二状态时，点读笔从主机的底端伸出，使得整个便携式电子学习机更接近一支笔，从而良好改善学习机的持握感和可操作性，并且点读笔不会丢失。
17、本申请附加的方面和优点将在后续部分中给出，并将从后续的描述中详细得到理解，或通过对本发明的具体实施了解到。
1.一种便携式电子学习机，其特征在于，包括：
2.根据权利要求1所述的便携式电子学习机，其特征在于，所述主机还包括第一磁体组件，所述第一磁体组件设置在所述安装滑槽下方的所述第一壳体内。
3.根据权利要求2所述的便携式电子学习机，其特征在于，所述第一磁体组件包括沿所述安装滑槽的长度方向分布的第一条形磁铁和第二条形磁铁，所述条形磁铁与所述第二条形磁铁相邻的磁极相同。
4.根据权利要求2所述的便携式电子学习机，其特征在于，所述点读笔还包括第二磁体组件，所述第二磁体组件设置在所述第二壳体内并靠近所述第二壳体的顶端。
5.根据权利要求1所述的便携式电子学习机，其特征在于，所述第二壳体还包括设置在底端的红外感应开关；所述红外感应开关与所述电路板连接，包括触发头、弹性体和感应阀，所述触发头的第一端外露出所述第二壳体，所述触发头的第二端可弹性进入所述感应阀，所述触发头通过所述弹性体安装在所述第二壳体内。
6.根据权利要求5所述的便携式电子学习机，其特征在于，两组所述红外感应开关对称设置在所述扫描头的两侧。
7.根据权利要求1所述的便携式电子学习机，其特征在于，所述第一壳体和所述第二壳体上分别设置有相匹配的感应开关组，所述感应开关组与所述电路板连接；当所述第二壳体在所述第一状态与所述第二状态之间切换时，所述感应开关组向所述电路板发送信号。
8.根据权利要求7所述的便携式电子学习机，其特征在于，所述感应开关组包括磁铁和霍尔开关，所述磁铁设置在所述第一壳体的底端，所述霍尔开关设置在所述第二壳体的底端并与所述磁铁相对应。
9.根据权利要求1所述的便携式电子学习机，其特征在于，所述安装滑槽的两侧壁上分别设置有限位槽；所述第二壳体包括底壳和滑动支架，所述滑动支架设置在所述底壳上靠近顶端一侧，所述滑动支架的两侧延伸出所述底壳并卡设在所述限位槽内，所述限位槽的长度方向的底端设置有限位凸起，所述限位凸起的顶端面为圆弧面。
10.根据权利要求1所述的便携式电子学习机，其特征在于，所述便携式电子学习机还包括连接组件，所述连接组件包括极细同轴线、第一连接端、第二连接端，所述第一连接端与所述主机连接，所述第二连接端与所述点读笔连接，所述第一连接端与所述第二连接端通过所述极细同轴线连接，所述第一壳体内开设有容纳空间，所述容纳空间的一端开设有移动滑槽，所述移动滑槽的延伸方向与所述安装滑槽的延伸方向一致，所述移动滑槽上设置有移动件，所述移动件与所述移动滑槽滑动连接，所述极细同轴线的一端穿过所述移动件以及所述移动滑槽并固定在所述移动件上，且与所述第二连接端连接，所述容纳空间的另一端开设有通孔，所述通孔到所述移动滑槽的两端的距离相等，所述极细同轴线的另一端穿过所述通孔并固定于所述通孔，且与所述第一连接端连接。
