1.本实用新型涉及儿童用具技术领域，特别是涉及一种儿童显微镜。
背景技术：2.目前，在传统的儿童生物教学中，常常是需要儿童自己观察显微镜，以增加儿童对生物的认识，而现有的儿童显微镜大多都是使用传统的光学显微镜，且一台显微镜只能由儿童自己进行操作使用，家长或老师无法清楚的知道儿童在使用显微镜时的各项操作过程，不仅不方便家长或老师讲解，从而影响其教学质量，还无法加深儿童对生物种类的理解。
3.因此，需要提供一种儿童显微镜以解决上述技术问题。
技术实现要素：4.本实用新型主要解决的技术问题是提供一种儿童显微镜，能够将显微镜成像画面通过投影仪进行放映，以使家长或老师悉知儿童在使用显微镜时的各项操作过程，进而加深儿童对生物种类的理解，提高其对微观世界的探索兴趣。
5.为解决上述技术问题，本实用新型采用的一个技术方案是提供一种儿童显微镜，包括显微镜底座1和设于所述显微镜底座1一侧边上的弧形显微镜臂架2，所述弧形显微镜臂架2的下端通过高度调节机构4连接有用于放置标本的载物台3，所述高度调节机构4上设有便于转动而调节所述载物台3高度的高度调节旋钮41，所述弧形显微镜臂架2上设有位于所述载物台3上方的镜筒5，所述镜筒5的下端设有能够安装多个物镜71的物镜转换盘7、上端设有目镜6，所述物镜转换盘7与所述目镜6之间的镜筒5中通过角度调节机构8连接有用于将所述物镜71射来的成像进行反射的平面反光镜9，与所述平面反光镜9高度对应的所述镜筒5壁上设有内外相通的横向通道10，所述角度调节机构8包括有位于所述镜筒5外便于用户手动调节所述平面反光镜9角度的手动调节键81，所述横向通道10中安装有便于使所述平面反光镜9射来的成像显影的投影幕布11。
6.优选，所述角度调节机构8包括有位于所述镜筒5内用于安装所述平面反光镜9的镜片底座82、设于所述镜片底座82的一侧下端角上用于调节所述镜片底座82上下倾斜角度的齿轮83、与所述齿轮83齿合连接用于驱动所述齿轮83上下滚动的齿条84，所述齿条84上设有与所述手动调节键81卡设连接以便于所述手动调节键81驱动所述齿条84上下移动的卡孔85，所述镜筒5壁上设于用于供所述手动调节键81于其中上下拨动的调节通孔51。
7.优选，所述镜筒5的外侧壁上凸设有遮光筒体52，所述横向通道10设置在所述遮光筒体52内。
8.优选，所述载物台3的中心位置设有光源点31，所述载物台3的下端设有用于控制所述光源点31电源通断的灯源开关32，所述光源点31的两侧设有左右对称布置的两个活动定位块33，所述载物台3的表面开设有左右对称布置的两个供所述活动定位块33于其中左右滑动的限位槽34。
9.优选，所述载物台3的两侧端上设有用于控制两个所述活动定位块33于横向方向左右移动的调节旋钮35。
10.优选，所述物镜转换盘7的下端向下延伸有多个长度不一的用于供所述物镜71放置其中的中空圆筒状的物镜安置部72，所述物镜安置部72的上端设有用于防止所述物镜71掉出所述物镜安置部72的物镜定位圈73，每个所述物镜安置部72的下端都设有大小不一的用于供标本成像通过的通孔74，位于所述载物台3中心位置的正上方的所述物镜安置部72与所述目镜6的圆心对齐。
11.优选，所述镜筒5的外侧壁上设有一层透明保护罩53。
12.优选，所述显微镜底座1的中央为空心设置。
13.本实用新型的有益效果是：本实用新型提供的一种儿童显微镜，能够将显微镜成像画面通过投影仪进行放映，以使家长或老师悉知儿童在使用显微镜时的各项操作过程，进而加深儿童对生物种类的理解，提高其对微观世界的探索兴趣。
附图说明
14.图1为本实用新型提出的一种儿童显微镜的结构示意图；
15.图2为图1所示的主视结构图；
16.图3为图1所示的a处剖视图；
17.图4为图1所示的角度调节机构结构图；
18.图5为图1所示的载物台结构图；
19.图6为图1所示的物镜转换盘结构放大图；
20.图7为图1所示的物镜转换盘整体结构图。
21.说明书附图中数字标识对应的部件名称分别如下：
22.显微镜底座1；弧形显微镜臂架2；载物台3；高度调节机构4；镜筒5；目镜6；物镜转换盘7；角度调节机构8；平面反光镜9；横向通道10；投影幕布11；光源点31；灯源开关32；活动定位块33；限位槽34；调节旋钮35；高度调节旋钮41；调节通孔51；遮光筒体52；透明保护罩53；物镜71；物镜安置部72；物镜定位圈73；通孔74；手动调节键81；镜片底座82；齿轮83；齿条84；卡孔85。
具体实施方式
23.下面结合图示对本实用新型的技术方案进行详述。
24.请参阅图1～图7，本实施例的儿童显微镜，包括显微镜底座1和设于显微镜底座1一侧边上的弧形显微镜臂架2，弧形显微镜臂架2的下端通过高度调节机构4连接有用于放置标本的载物台3，高度调节机构4上设有便于转动而调节载物台3高度的高度调节旋钮41，弧形显微镜臂架2上设有位于载物台3上方的镜筒5，镜筒5的下端设有能够安装多个物镜71的物镜转换盘7、上端设有目镜6，物镜转换盘7与目镜6之间的镜筒5中通过角度调节机构8连接有用于将物镜71射来的成像进行反射的平面反光镜9，与平面反光镜9高度对应的镜筒5壁上设有内外相通的横向通道10，角度调节机构8包括有位于镜筒5外便于用户手动调节平面反光镜9角度的手动调节键81，横向通道10中安装有便于使平面反光镜9射来的成像显影的投影幕布11。
25.优选，角度调节机构8包括有位于镜筒5内用于安装平面反光镜9的镜片底座82、设于镜片底座82的一侧下端角上用于调节镜片底座82上下倾斜角度的齿轮83、与齿轮83齿合连接用于驱动齿轮83上下滚动的齿条84，齿条84上设有与手动调节键81卡设连接以便于手动调节键81驱动齿条84上下移动的卡孔85，镜筒5壁上设于用于供手动调节键81于其中上下拨动的调节通孔51。
26.优选，镜筒5的外侧壁上凸设有遮光筒体52，横向通道10设置在遮光筒体52内。
27.优选，载物台3的中心位置设有光源点31，载物台3的下端设有用于控制光源点31电源通断的灯源开关32，光源点31的两侧设有左右对称布置的两个活动定位块33，载物台3的表面开设有左右对称布置的两个供活动定位块33于其中左右滑动的限位槽34。
28.优选，载物台3的两侧端上设有用于控制两个活动定位块33于横向方向左右移动的调节旋钮35。
29.优选，物镜转换盘7的下端向下延伸有多个长度不一的用于供物镜71放置其中的中空圆筒状的物镜安置部72，物镜安置部72的上端设有用于防止物镜71掉出物镜安置部72的物镜定位圈73，每个物镜安置部72的下端都设有大小不一的用于供标本成像通过的通孔74，位于载物台3中心位置的正上方的物镜安置部72与目镜6的圆心对齐。
30.优选，镜筒5的外侧壁上设有一层透明保护罩53。
31.优选，显微镜底座1的中央为空心设置。
32.本实施例中，本技术中的儿童显微镜的使用方法为：
33.1、先将标本样品放在载物台3上，并用活动定位块33将其固定，随后可旋转载物台3左右两侧的调节旋钮35以使标本片左右移动至物镜71的正下方；
34.2、按喜好旋转物镜转换盘7，以选择所需的放大倍数；
35.3、拨动载物台3下端的灯源开关32，以打开光源点31；
36.4、可先将镜筒5尽量靠近标本片，随后可通过目镜观看标本，随即可慢慢转动高度调节旋钮41，直到所看到的图像清晰为止；
37.5、随后可向下拨动手动调节键81，以拉动齿条84向下运动，随可带动与齿条84相齿合的齿轮83进行运动，即可带动镜片底座82整体向下倾斜，以使平面反光镜9将放大后的标本成像折射于投影幕布11上。
38.本实施例中，本技术中的目镜是采用pmma光学树脂材料制成，目镜通光孔径出瞳距14.7mm,使用时观看的视场大，眼睛不疲劳，出瞳距大，观看时眼睛不需抵近目镜，长时间观看时感觉舒适。
39.本实施例中，通过增设投影屏结构，能够便于为方便教学，特别在一对一的教学讲解时，可先用投影屏将切片放大投影到屏上，讲解教学时直观，学生易于掌握和接受讲解的知识，然后再通过目镜观察细节，加深印象。
40.本实施例中，本技术的目镜倍数为20x，物镜倍数为5x、15x、30x。
41.本实施例中，本技术还可以搭配装有智能手机的手机连接器一块使用，即，智能手机的镜头可先对准手机连接器的圆孔中心，随后可将手机连接器的圆孔安装到显微镜目镜上，随后可打开手机相应的应用程序，标本图像可显示在手机屏幕的中心，随后可调节调焦旋钮22直到图像清晰，进而可实现目视观察和屏显观察的方便切换，同时如需要绘制切片图示，对照投影屏来绘图也方便很多。
42.优选，显微镜底座1的中央采用空心设置，能够在一定程度上减少整体显微镜的总重量。
43.可见，实施图1～图7所描述的一种儿童显微镜，能够将显微镜成像画面通过投影仪进行放映，以使家长或老师悉知儿童在使用显微镜时的各项操作过程，进而加深儿童对生物种类的理解，提高其对微观世界的探索兴趣。
44.此外，实施图1～图7所描述的一种儿童显微镜，其整体外形更美观、结构更加紧凑和简单。
45.以上仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
技术特征：1.一种儿童显微镜，其特征在于：包括显微镜底座(1)和设于所述显微镜底座(1)一侧边上的弧形显微镜臂架(2)，所述弧形显微镜臂架(2)的下端通过高度调节机构(4)连接有用于放置标本的载物台(3)，所述高度调节机构(4)上设有用于调节所述载物台(3)高度的高度调节旋钮(41)，所述弧形显微镜臂架(2)上设有位于所述载物台(3)上方的镜筒(5)，所述镜筒(5)的下端设有能够安装多个物镜(71)的物镜转换盘(7)、上端设有目镜(6)，所述物镜转换盘(7)与所述目镜(6)之间的镜筒(5)中通过角度调节机构(8)连接有用于将所述物镜(71)射来的成像进行反射的平面反光镜(9)，与所述平面反光镜(9)高度对应的所述镜筒(5)壁上设有内外相通的横向通道(10)，所述角度调节机构(8)包括有位于所述镜筒(5)外便于用户手动调节所述平面反光镜(9)角度的手动调节键(81)，所述横向通道(10)中安装有便于使所述平面反光镜(9)射来的成像显影的投影幕布(11)。2.根据权利要求1所述的儿童显微镜，其特征在于：所述角度调节机构(8)包括有位于所述镜筒(5)内用于安装所述平面反光镜(9)的镜片底座(82)、设于所述镜片底座(82)的一侧下端角上用于调节所述镜片底座(82)上下倾斜角度的齿轮(83)、与所述齿轮(83)齿合连接用于驱动所述齿轮(83)上下滚动的齿条(84)，所述齿条(84)上设有与所述手动调节键(81)卡设连接以便于所述手动调节键(81)驱动所述齿条(84)上下移动的卡孔(85)，所述镜筒(5)壁上设于用于供所述手动调节键(81)于其中上下拨动的调节通孔(51)。3.根据权利要求1所述的儿童显微镜，其特征在于：所述镜筒(5)的外侧壁上凸设有遮光筒体(52)，所述横向通道(10)设置在所述遮光筒体(52)内。4.根据权利要求1所述的儿童显微镜，其特征在于：所述载物台(3)的中心位置设有光源点(31)，所述载物台(3)的下端设有用于控制所述光源点(31)电源通断的灯源开关(32)，所述光源点(31)的两侧设有左右对称布置的两个活动定位块(33)，所述载物台(3)的表面开设有左右对称布置的两个供所述活动定位块(33)于其中左右滑动的限位槽(34)。5.根据权利要求4所述的儿童显微镜，其特征在于：所述载物台(3)的两侧端上设有用于控制两个所述活动定位块(33)于横向方向左右移动的调节旋钮(35)。6.根据权利要求1～5任一项所述的儿童显微镜，其特征在于：所述物镜转换盘(7)的下端向下延伸有多个长度不一的用于供所述物镜(71)放置其中的中空圆筒状的物镜安置部(72)，所述物镜安置部(72)的上端设有用于防止所述物镜(71)掉出所述物镜安置部(72)的物镜定位圈(73)，每个所述物镜安置部(72)的下端都设有大小不一的用于供标本成像通过的通孔(74)，位于所述载物台(3)中心位置的正上方的所述物镜安置部(72)与所述目镜(6)的圆心对齐。7.根据权利要求1所述的儿童显微镜，其特征在于：所述镜筒(5)的外侧壁上设有一层透明保护罩(53)。8.根据权利要求1所述的儿童显微镜，其特征在于：所述显微镜底座(1)的中央为空心设置。
技术总结本实用新型提供一种儿童显微镜，包括显微镜底座和设于显微镜底座一侧边上的弧形显微镜臂架，弧形显微镜臂架的下端通过高度调节机构连接有用于放置标本的载物台，高度调节机构上设有用于调节载物台高度的高度调节旋钮，弧形显微镜臂架上设有位于载物台上方的镜筒，镜筒的下端设有能够安装多个物镜的物镜转换盘、上端设有目镜，物镜转换盘与目镜之间的镜筒中通过角度调节机构连接有平面反光镜，与平面反光镜高度对应的镜筒壁上设有内外相通的横向通道，横向通道中安装有投影幕布。本实用新型提供的一种儿童显微镜，能够将显微镜成像画面通过投影仪进行放映，以使家长或老师悉知儿童在使用显微镜时的各项操作过程。在使用显微镜时的各项操作过程。在使用显微镜时的各项操作过程。
技术研发人员：施维雄
受保护的技术使用者：怡高企业（中山）有限公司
技术研发日：2021.10.18
技术公布日：2022/7/5
